- Мережа гуртків
- Народний художній колектив "Школа образотворчих мистецтв "Суцвіття"
- "Майстерня кераміки"
- "Творча майстерня живопису"
- "Творча майстерня різьблення по дереву"
- "Майстерня лозоплетіння"
- "Майстерня петриківського розпису"
- Творча майстерня "Світ графічного дизайну"
- "Декоративний розпис" Клуб школярів "Фантазія"
- "Студія народної творчості "Соняшник"
- " Образотворча студія мистецтв "БАРВІНОК"
- "Творча майстерня батику "
- "Творча майстерня рисунку"
- гурток "Витинанка" IV рік навчання
- ВІДДІЛ "Мистецтво"
- ВІДДІЛ "Розвиваюче навчання"
- Зразковий художній колектив "Школа рукоділля"
- Гурток "Асоціація молодіжних організацій Шевченківського району «Світ молоді»
- ДМГО "Асоціація захисту тварин"
"Творча майстерня батику "
Батик – вид творчого малюнку на тканині, який наноситься за допомогою спеціальних розчинів. Він був заснований в Індонезії на острові Ява. В Європі цей вид мистецтва з’явився на початку ХХ століття. А в 30-х роках ХХ століття він прикрасив одяг європейців. Існують різні техніки батику (гарячий, холодний, вузликовий, розпис по сухому). Вироби, виконані в техніці батик завжди оригінальні і неповторні. Тканини декоровані таким чином використовуються не тільки для створення унікальних моделей одягу, але і прикрашають інтер’єри.
Основна мета гуртка – створення умов для творчого розвитку дітей засобами батику. Основним завданням викладача є розвинути художній смак учня, навчити його передавати свій внутрішній світ на тканині, оздобивши композицію кольором, орнаментом, лінією та плямою. У своїх творчих роботах учні передають свої мрії, настрій, почуття.
Завдання навчальної програми:
- сформувати поняття про історичний розвиток художнього розпису по тканині;
- навчити різноманітним технікам батику;
- сформувати навики художньої обробки тканини;
- сформувати поняття трудової культури;
- виховати культуру праці;
- розвинути художній смак, творчу у яву, фантазію, виробити індивідуальний стиль роботи;
- сприяти самореалізації дитини в соціумі засобами мистецтва;
- сприяти професійному самовизначенню.
Незважаючи на те, що заняття носять переважно практичний характер, теоретичні відомості необхідні. Учні вивчають особливості технік батику, технологію виготовлення виробів, декоративні властивості батику, правила і прийоми роботи ручними інструментами, основні закони композиції, основи кольорознавства. Програма побудована на основі загально-дидактичних принципів (науковості, систематичності, послідовності, зв’язку навчання з життям). Програмою передбачено проведення виставок, тематичних вечорів, участь в конкурсах, відвідування виставок, участь у мистецьких заходах.
Навчальна програма передбачає 2 роки навчання: 1-й рік – основний рівень – 144 години на рік; 2 – й рік – основний рівень – 216 годин на рік.
Програма спрямована на вихованців середнього шкільного віку. Завдання пропонуються з урахуванням вікових особливостей.