Сборник литературы для школьников 8 класса



 
Сборник литературы для школьников 8 класса

8 класс

А.Блок - Стихотворения
А.Пушкин - Собрание стихотворений
А.Пушкин - Стихотворения
А.Чехов - Крыжовник
И.Тургенев - Стихотворения в прозе
И.Тургенев - Стихотворения в прозе. Senilia
К.Рылеев - Избранное
Л.Толстой - Кавказский пленник
М.Булгаков - Собачье сердце
М.Горький - Сказки об Италии
М.Лермонтов - Мцыри
М.Лермонтов - Полное собрание стихотворений
М.Лермонтов - Стихотворения
Н.Гоголь - Сорочинская ярмарка
Н.Гоголь - Тарас Бульба
Н.Гоголь - Шинель
Н.Карамзин - Бедная Лиза
Н.Некрасов - Мороз, красный нос
Н.Некрасов - Полное собрание стихотворений
Н.Некрасов - Стихотворения
Ф.Тютчев - Избранные стихи
Ф.Тютчев - Сборник стихотворений

 
 






Інші книги з цього розділу:
Наочний довідник. Природознавство 5-6 клас

Наочний довідник. Природознавство 5-6 клас
Наочний довідник із природознавства допоможе учням систематизувати, конкретизувати та поглибити набуті знання й уміння, а також навчитися працювати самостійно. Змістовний ілюстративний матеріал довідника посилює сприйняття навчальної інформації, активізує її творче осмислення й сприяє більш глибокому засвоєнню знань. Наочний довідник призначено для учнів, абітурієнтів і вчителів біології. К.; X.: Веста, 2006. — 110 с.

 
 
 
Українська мова 5 клас

Українська мова 5 клас
Підручник створено відповідно до навчальної програми з Української мови 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рекомендовано міністерством освіти і науки молоді та спорту України.

 
 
 
СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 -2 классы (1 -4)

СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 -2 классы (1 -4)
Основная задача уроков русского языка - развитие устной и письменной речи учащихся в единстве с развитием их мышления. Самостоятельная работа - одно из важнейших средств раззатия мышления и речи учащихся, усвоения ученого материала, закрепления и проверки знаний, создания основы для развития интереса. Самостоятельная работа развивает творческие способности детей, воспитывает волю, внимание, настойчивость в достижении поставленной цели, прививает им "вкус" к поиску, к самостоятельным открытиям. 3 учебном пособии введен принципиально новый подход к организации самостоятельной работы. Не секрет, что в школу приходят ученики с разным запасом знаний, с разным потенциалом. Каждый ученик должен работать на уроке с интересом, а это возможно, если он выполняет посильное для него задание.

 
 
 
Категорії